фото новости

В работе  стажировочной площадки приняли участие 25 учителей из 20 образовательных организаций Усть-Коксинского района. Заседание было посвящено теме: «Система оценки – одно из ключевых направлений развития системы образования. Критериальное оценивание как необходимое условие при подготовке к ВПР». 

Практическую часть мероприятия показали учителя МБОУ «Катандинская СОШ». Окружающий мир, 1 класс по теме: «Кто такие птицы?» - учитель Имгрунт Надежда Николаевна. В рамках урока учитель использовал технологии формирующего оценивания в начальной школе.

Урок русского языка,  3 класс по теме: «Повторяем правописание слов с разделительным мягким знаком» - учитель МБОУ «Катандинская СОШ» Бунькова Наталья Ивановна раскрыла тему: «Система оценки предметных результатов обучения в начальной школе. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир»

В теоретической части заседания педагоги обменялись опытом по различным вопросам. Ерлина Ксения Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ «Тюгурюкская ООШ» рассказала о «Реализации комплексного подхода к оценке образовательных достижений (внутренняя и внешняя оценка), критериальное оценивание. Самостоятельная оценочная деятельность школьников (самоанализ, самооценка, взаимооценка)». Соколова Людмила Владимировна, учитель «Кучерлинская НОШ» филиал МБОУ «Тюнгурская ООШ» дополнила выступление мастер-классом по теме.

Выступление Хабаровой Нины Борисовны, учителя начальных классов МБОУ «Усть-Коксинская СОШ» было посвящено теме: «Формирующее оценивание – оценивание для обучения. (Почему оценивание должно стать иным? Какие технологии и техники позволяют осуществлять формирующее оценивание?)». Завершила теоретический блок Пирогова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Усть-Коксинская СОШ» с темой: «Особенности оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы (личностных, метапредметных, предметных). Система оценивания ВПР в начальной школе» - выступила Пирогова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Усть-Коксинская СОШ».

Озвученные вопросы  актуальны и указывают на необходимость совершенствования педагогического мастерства учителей в организации работы с разноуровневым контингентом обучающихся в системе оценки.

Вопросы, рассматриваемые на заседании можно посмотреть более подробно по ссылке: https://katandaschool.obr04.ru/teachers/docs/stazhirovochnaya-ploshchadka/ 

Благодарим коллектив МБОУ «Катандинская СОШ» за теплый прием и хорошие уроки.